Rancangan Pelajaran Tahunan Kesusasteraan Melayu Tingkatan 5

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KESUSASTERAAN MELAYU

TINGKATAN 5

BULAN MINGGU	GENRE/TEKS/TAJUK	HASIL PEMBELAJARAN UTAMA ( HPU ) HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS ( HPK )	HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN ( HHP )/ARAS	PENDEKATAN KAEDAH TEKNIK KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH/APLIKASI AKTIVITI
JANUARI 1	Berkenalan dengan para pelajar Penggunaan teks dan buku catatan Mengulangkaji tajuk-tajuk dan aspek-aspek pengajaran dan pembelajaran pada tahun lepas.			Global Analitik Penerangan Percambahan fikiran Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai
2	Mengulangkaji: Pengenalan Kesusasteraan Melayu	1.0.  Menghuraikan definisi kesusasteraan, ciri, bentuk, sejarah perkembangan, dan peranan Kesusasteraan Melayu 1.1.  Menerangkan definisi kesusasteraan. 1.2.  Menerangkan definisi kesusasteraan Melayu. 1.3.  Menyenaraikan ciri kesusasteraan. 1.4.  Menerangkan bentuk kesusasteraan. 1.5.  Menggalurkan sejarah perkembangan kesusasteraan Melayu secara ringkas. 1.6.  Menjelaskan peranan kesusasteraan Melayu.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi kesusasteraan. ii.                  Menyatakan definisi Kesusasteraan Melayu. iii.                Menyatakan ciri kesusasteraan Melayu. iv.                Menyatakan bentuk kesusasteraan Melayu. v.                  Menyenaraikan peranan kesusasteraan Melayu.	Struktural Analitik Soaljawab Percambahan fikiran Deduktif Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Peta minda Membina nota Merumus isi
3	Mengulangkaji: Pengenalan Cerpen	1.0.  Menghuraikan definisi, jenis, ciri dan peranan prosa 1.1.  Menjelaskan definisi prosa/cerpen. 1.2.  Menerangkan jenis prosa/cerpen.. 1.3.  Membandingkan ciri prosa ( cerpen dengan novel ). 1.4.  Menghuraikan peranan prosa/cerpen dalam masyarakat.	Aras 2 i.                    Menerangkan dan membina rajah jenis dan ciri prosa. ii.                  Membandingkan dan membezakan ciri prosa. iii.                Menerangkan peranan prosa dalam masyarakat.	Berfokus Sosiologikal Berkumpulan Individu Kelas Percambahan fikiran Bedah karya Latihan Sumbangsaran Penerangan Kemahiran belajar cara  Belajar Kecerdasan pelbagai LPG Peta minda Carta/jadual
	Mengulangkaji Pengenalan Puisi	1.0.  Menerangkan definisi, jenis,ciri dan peranan puisi 1.1.  Menerangkan definisi puisi. 1.2.  Menerangkan jenis puisi. 1.3.  Membandingkan ciri pelbagai jenis puisi. 1.4.  Menghuraikan peranan puisi dalam masyarakat.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi puisi. ii.                  Menyatakan jenis puisi. iii.                Mengemukakan ciri puisi. Aras 3                                 i.            Menghuraikan peranan puisi dalam masyarakat.	Struktural Estetika Membaca teks dan pemahaman Berkumpulan Percambahan fikiran Induktif Kajian masa depan Pembelajaran secara kontekstual Peta minda LPG Carta/jadual
	Mengulangkaji Pengenalan Prosa Tradisional	1.0.  Menghuraikan definisi, jenis,ciri dan peranan prosa 1.1.  Menjelaskan definisi prosa tradisional 1.2.  Menerangkan jenis prosa tradisional. 1.3.  Membandingkan ciri prosa tradisional 1.4.  Menghuraikan peranan prosa tradisional dalam masyarakat.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi prosa tradisional. ii.                  Menyatakan jenis prosa tradisional. Aras 2 i.                    Membandingkan dan membezakan ciri prosa tradisional. Aras 3 i.                    Menghuraikan peranan prosa tradisional dalam masyarakat.	Struktural Sosiologikal Diskusi Menggunakan kemahiran berfikir Penerangan Perbandingan Percambahan fikiran Keperihatinan Pembelajaran secara konstruktivisme Teknologi maklumat dan komunikasi Peta minda Carta LPG Jadual Teks
4.	Teks Anak Global: Cerpen Gelungnya Terpokah	3.0  Menghuraikan tema dan persoalan dalam karya prosa. 3.1. Menerangkan definisi tema dan persoalan. 3.2. Menghuraikan tema dalam  karya yang dikaji. 3.3. Menghuraikan persoalan  dalam karya yang dikaji.       3.4. Menghubungkaitkan antara     persoalan dengan tema  dalam karya yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi tema. ii.                  Menyatakan definisi persoalan. Aras 2 ii.Menjelaskan  tema       dalam karya iii.Menerangkan      persoalan dalam      karya. Aras 3 ii.                  Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.	Berfokus Analitik Membaca teks dan perbincangan. Soaljawab Penerangan Cerakinan Percambahan fikiran Teknologi maklumat dan komunikasi. Kemahiran berfikir LPG Penta minda Carta Jadual Teks Gambar
	Teks Anak Global: Sajak Pasar Pengalaman	5.0. Menganalisis bentuk puisi        5.1. Menghuraikan bentuk puisi yang dikaji.        5.2. Membandingkan bentuk berbagai puisi yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji. ii.                  Menyatakan bilangan suku kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji. iii.                Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji. Aras 2 i.                    Menentukan bentuk puisi sama ada bebas atau terikat.	Struktural Analitik Membaca teks dan syarahan guru Soal jawab Induktif Latihan Cerakinan Penerangan Kemahiran belajar cara belajar Peta minda Carta LPG Gambar Teks
FEBRUARI 1	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Seri Kalantan Teks Anak Global: Cerpen Gelungnya Terpokah	4.0. Menganalisis watak dan           perwatakan dalam karya prosa        4.1. Menerangkan definsi               watak dan perwatakan.       4.2. Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.       4.3. Menganalisis     perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.       4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji. .4.0.  Menganalisis watak dan             perwatakan dalam karya   prosa        4.1. Menerangkan definsi               watak dan perwatakan.       4.2. Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.       4.3. Menganalisis     perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.       4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi watak dan perwatakan. Aras 2 i.                    Menjelaskan jenis watak dalam karya. ii.                  Menjelaskan sifat luaran dan dalaman watak dalam karya. Aras 3 iii.                Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji. Aras 1 ii.                  Menyatakan definisi watak dan perwatakan. Aras 2 iv.                Menjelaskan jenis watak dalam karya. v.                  Menjelaskan sifat luaran dan dalaman watak dalam karya. Aras 3 vi.                Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca teks dan pemahaman Soaljawab Penerangan Sumbang saran Teknologi maklumat dan komunikasi Kemahiran belajar cara belajar Peta minda Carta LPG Jadual Teks  Analitik Global Membaca teks dan perbincangan Kelas Perbahasan Bercerita Pemaduan seni Main peranan Pembelajaran secara kontekstual Kemahiran berfikir Peta minda LPG Carta Jadual Teks
	Teks Anak Global: Sajak Anak Global	8.0.Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi. 8.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. 8.2.Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi yang dikaji. 8.3.Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. Aras 2 i.                    Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi yang dikaji. ii.                  Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca teks dan pemahaman Membaca teks dan perbincangan Menggunakan kemahiran berfikir Sumbang saran Dekon Kajian masa depan Carta LPG Jadual Pita rakaman Teks
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Seri Kelantan	5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa. 5.1.Menerangkan definisi plot. 5.2.Menerangkan jenis plot dalam karya yang dikaji. 5.3.Menjelaskan binaan plot dalam karya yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi plot. ii.                  Menerangkan jenis plot dalam prosa. iii.                Melakarkan binaan plot dalam karya yang dikaji. Aras 2 i.                    Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya yang dikaji.	Struktural Analitik Membaca teks dan perbincangan Menggunakan kemahiran berfikir Penerangan Percambahan fikiran Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Carta Peta minda LPG Jadual Teks
2.	Teks Anak Global: Cerpen Anak-Anak Pejuang	6.0.  Menghuraikan latar dalam karya   prosa. 6.1.Menerangkan definisi        latar tempat, latar masa        dan latar masyarakat. 6.2.Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya yang dikaji. 6.3.Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya yang dikaji.	Aras 1 Menyatakan definisi latar. Menyatakan jenis latar. Menyenaraikan latar masa, latar tempat dan latar masyarakat dalam karya.	Analitik Sosiologikal Berkumpulan Soaljawab Bercerita Penerangan Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Peta minda Carta LPG Teks
	Teks Anak Global: Sajak Mencari Srikandi	3.0.Menghuraikan maksud puisi       3.1. Menerangkan maksud rangkap puisi yang dikaji.        3.2. Menjelaskan maksud               keseluruhan puisi yang               dikaji.	Aras 1 i.                    Memberikan maksud kata dan rangkaikata dalam puisi yang dikaji. ii.                  Menyatakan maksud baris dalam puisi yang dikaji. iii.                Menyatakan maksud rangkap dalam puisi yang dikaji. Aras 2 ii.                  Menerangkan maksud keseluruhan puisi.	Mengalami dan menghayati Membaca teks dan pemahaman Diskusi Penerangan Latihan Sumbangsaran Kajian masa depan Kecerdasan pelbagai Pita rakaman LPG Teks
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Seri Kelantan	5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa. 5.4. Menghuraikan teknik plot  dalam karya yang dikaji. 5.5. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.	Aras 1 iii.                Menyenaraikan dan memberikan definisi teknik plot, iaitu dialog, monolog  monolog dalaman, suspens, kejutan, imbas kembali dan imbas muka. Aras 2 iv.                Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman. Aras 3 ii.                  Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens dan kejutan. iii.                Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca teks dan pemahaman Berkumpulan Membaca dan melakonkan adegan Percambahan fikiran Induktif Kerusi panas Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Teks Petikan bahan edaran Peta minda Carta LPG
3.	Teks Anak Global: Cerpen Anak-Anak Pejuang	7.0. Menganalisis gaya bahasa       dalam karya prosa. 7.1.Menerangkan definisi gaya bahasa. 7.2.Menghuraikan aspek gaya bahasa.        7.3. Menganalisis unsur    bahasa dalam karya    yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi gaya bahasa. ii.                  Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi. Aras 2 i.                    Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.	Apresiasi/Estetika Struktural Mendengar pita rakaman Menggunakan kemahiran berfikir Latihan Induktif Teknologi maklumat dan komunikasi Peta minda Carta LPG Teks/bahan petikan
	Teks Anak Global: Sajak Di Dada Mereka Ada Khalid	4.0. Menghuraikan tema dan persoalan  dalam puisi.         4.2. Menghuraikan tema   dalam puisi yang dikaji.         4.3. Menghuraikan   persoalan dalam puisi yang dikaji.	Aras 2 i.                    Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji. ii.                  Menerangkan persoalan dalam puisi yang dikaji.	Berfokus Membaca teks dan pemahaman Soal jawab Kelas Pentomin Main peranan Percambahan fikiran Kemahiran belajar cara belajar Peta minda LPG/Teks
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Seri Kelantan	6.0. Menghuraikan latar dalam karya prosa. 6.1.Menerangkan definisi latar tempat, latar masa dan latar masyarakat. 6.2.Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya yang dikaji. 6.3.Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi latar. ii.                  Menyatakan jenis latar. iii.                Menyenaraikan latar masa, latar tempat, dan latar masyarakat dalam karya. iv.                Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.	Analitik Sosiologikal Membaca teks dan perbincangan Berkumpulan Percambahan fikiran Menggunakan lembaran kerja Tangga cerita Pembelajaran secara kontekstual Teks/petikan Carta Peta minda LPG Teks/Petikan
4.	Teks Anak Global: Cerpen Anak Gembala	5.0.Menghuraikan sudut pandangan dalam prosa. 5.1.Menerangkan definisi sudut pandangan. 5.2.Menyenaraikan jenis sudut pandangan. 5.3.Menghuraikan jenis sudut pandangan dalam karya yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi sudut pandangan. ii.                  Mengemukakan jenis sudut pandangan. iii.                Menyatakan definisi sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas. iv.                Mengenalpasti sudut pandangan dalam karya yang dikaji. Aras 2 i.                    Menjelaskan ciri sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas. ii.                  Membuktikan jenis sudut pandangan dalam karya yang dikaji.	Struktural Global Membaca dan melakonkan adegan Berkumpulan Soal jawab Penerangan Cerakinan Percambahan fikiran Menggunakan lembaran kerja Pembelajaran secara konstruktivisme Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Peta minda LPG
	Teks Anak Global: Sajak Ayah	5.0.Menganalisis bentuk puisi. 5.1.Menghuraikan bentuk puisi yang dikaji. 5.2.Membandingkan bentuk berbagai puisi yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji.                   ii.            Menyatakan bilangan suku kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji.                 iii.            Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji. Aras 2 i.                    Menentukan bentuk puisi sama ada bebas atau terikat. Aras 3 i.                    Membandingkan bentuk pelbagai jenis puisi yang dikaji.	Struktural Analitik Berkumpulan Diskusi Soal jawab Perbandingan Sumbang saran Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda LPG
MAC 1	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Seri Kelantan	7.0.  Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa. 7.1.Menerangkan definisi gaya bahasa. 7.2. Menghuraikan aspek gaya bahasa.        7.5. Menganalisis unsur bahasa     dalam karya yang dikaji.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi gaya bahasa. ii.        Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa. iii.Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi. Aras 2 i.                    Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.	Apresiasi/Estetika Struktural Berkumpulan Soal jawab Penerangan Induktif Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Peta minda LPG
	Teks Anak Global: Cerpen Anak Gembala	6.0.Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa. 6.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. 6.2.Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji. 6.3.Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji. 6.4.Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.	Aras 1 i.                    Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. Aras 2 i.                    Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alasan. ii.                  Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca dan melakonkan adegan Berkumpulan Diskusi Bercerita Latihan Cerakinan Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual
	Teks Anak Global: Sajak Al-Andalus Menangis	7.0. Menghuraikan nada dalam puisi        7.1. Menerangkan definisi   nada.        7.2. Menerangkan jenis nada          7.3. Menghuraikan nada dalam puisi.        7.4. Menghubungkaitkan antara nada dengan tema dalam puisi.	Aras 1 Menyatakan definisi nada. Menyenaraikan jenis nada. Mengesan nada dalam puisi. Aras 2 ii. Memberi contoh rangkap puisi yang memperlihatkan nada dalam puisi.	Struktural Analitik Soal jawab Membaca teks dan syarahan guru Penerangan Latihan Kemahiran belajar cara belajar Teks/petikan LPG Jadual
2	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Nakhoda Muda	6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa. 6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat. 6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya. 6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.	Aras 1 i. Menyatakan definisi latar. ii. Menyatakan jenis latar. iii. Menyenaraikan latar masa, latar tempat dan latar masyarakat. iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.	Berfokus Diskusi Berkumpulan Sumbangsaran Latihan Deduktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan LPG Peta minda Carta Jadual Gambar
	Teks Anak Global: Cerpen Anak-Anak Suria	3.0.Menghuraikan tema dan        persolan dalam karya prosa.  3.2.Menghuraikan tema dalam karya yang dikaji.      3.3. Menghuraikan   persoalan dalam karya yang dikaji.        3.4.Menghubungkaitkan              antara  persoalan dengan       tema dalam karya yang dikaji.	Aras 2 ii. Menjelaskan tema       dalam karya. iii.Menjelaskan      persoalan dalam      karya. Aras 3 Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya. Mengulas kesesuaian tema dan persoalan dengan cerita,	Berfokus Analitik Berkumpulan Soal jawab Tangga cerita Percambahan fikiran Kecerdasan pelbagai Kajian masa depan Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual Gambar Rakaman petikan
	Teks Anak Global: Sajak Pengelana Waktu	6.0.  Menganalisis gaya bahasa dalam puisi. 6.3. Menganalisis unsur  bahasa dalam puisi yang dikaji. 6.4. Menganalisis unsur bunyi dalam puisi yang dikaji.	Aras 1 ii.Menyenaraikan aspek   gaya bahasa. iii.Mengecamkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana dan peribahasa dalam puisi yang dikaji. iv.Menyenaraikan  contoh kata ganda, citra dan citraan ( imej dan imejan ), sinkof, simile, personafikasi, dan pengulangan kata dalam puisi yang dikaji. v. Mengenalpasti asonansi, aliterasi, kombinasi bunyi, rima, dan jeda dalam puisi yang dikaji.	Analitik Apresiasi/Estetika Menggunakan kemahiran berfikir Deduktif Kumpulan Mestamu Keperihatinan Pembelajaran secara konstruktivisme Pembelajaran secara kontekstual Teks/petikan Glosari Kamus Peta minda
3	PKBS PERTAMA
4	CUTI PERTAMA
APRIL 1	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Nakhoda Muda	9.0.Menganalisis nilai       kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa. 9.2.  Menjelaskan nilai kemanusiaa dalam karya yang dikaji. 9.3.  Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji. 9.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.	Aras 2 Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alasan. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya yang dikaji.	Berfokus Membaca teks dan perbincangan Induktif Percambahan fikiran Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Peta minda LPG
	Teks Anak Global: Cerpen Anak-Anak Suria	4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa.        4.2.Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.         4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.         4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.	Aras 2 Menjelaskan jenis watak dalam karya. Mengelaskan watak dalam karya. Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya. Menerangkan peranan watak dalam karya.	Berfokus Berkumpulan Penerangan Percambahan fikiran Sumbang saran Kemahiran belajar cara belajar ICT Teks/petikan LPG Peta minda Carta
	Teks Anak Global: Sajak Memancung Insani	8.0.Menghuraikan nilai        kemanusiaan dan  pengajaran dalam puisi.        8.2. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi yang dikaji.        8.3. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi yang dikaji.	Aras 2 Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi yang dikaji. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi yang dikaji.	Berfokus Analitik Mendengar pita rakaman Soal jawab Cerakinan Mestamu Sumbang saran Pembelajaran secara kontekstual Kajian masa depan Teks LPG Jadual Carta
2.	Teks Anak Global: Cerpen Bah Urei	5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.        5.2. Menerangkan jenis plot         dalam karya yan dikaji.        5.3. Menjelaskan binaan    plot dalam karya yang dikaji.        5.4. Menghuraikan teknik plot dalam karya yang dikaji.        5.5. Menghuraikan peranan         teknik plot dalam     karya yang dikaji.	Aras 2 Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya yang dikaji. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu dialog, monolog, dan monolog dalaman dalam karya yang dikaji. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman. Aras 3 Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.	Analitik Global Kelas Berkumpulan Deduktif Percambahan fikiran Kerusi panas Bedah kayra Cerpendra Main peranan Kajian masa depan Kemahiran berfikir Teks LPG Carta Jadual Peta minda
	Teks Anak Global: Sajak Duka Tanah	3.0.Menghuraikan maksud puisi 3.1. Menerangkan maksud rangkap puisi yang dikaji. 3.2. Menjelaskan maksud keseluruhan puisi yang dikaji.	Aras 1 Memberikan maksud kata dan rangkai kata dalam puisi. Menyatakan maksud baris dalam puisi. Menyatakan maksud rangkap dalam puisi. Aras 2 i.    Menjelaskan maksud perlambangan dalam puisi. ii.   Menerangkan maksud keseluruhan  puisi.	Struktural Apresiasi/Estetika Membaca teks dan pemahaman Membaca teks dan syarahan guru Diskusi Penerangan Sumbang saran Kecerdasan pelbagai ICT Teks/petikan Pita rakaman
	Teks Seuntai Kasih secebis Harapan: Hikayat Nakhoda Muda	4.0  Menghuraikan tema dan persoalan dalam karya prosa. 3.1. Menerangkan definisi    tema dan persoalan. 3.2. Menghuraikan tema dalam  karya yang dikaji. 3.3. Menghuraikan persoalan  dalam karya yang dikaji.       3.4. Menghubungkaitkan   antara     persoalan dengan tema  dalam karya yang dikaji.	Aras 1 iii.                Menyatakan definisi tema. iv.                Menyatakan definisi persoalan. Aras 2 ii.Menjelaskan  tema       dalam karya iii.Menerangkan      persoalan dalam      karya. Aras 3 iii.                Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.	Berfokus Analitik Membaca teks dan perbincangan. Soaljawab Penerangan Cerakinan Percambahan fikiran Teknologi maklumat dan komunikasi. Kemahiran berfikir LPG Penta minda Carta Jadual Teks Gambar
3.	Teks Anak Global: Cerpen Bah Urei	6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa. 6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat. 6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya. 6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.	Aras 1 i. Menyatakan definisi latar. ii. Menyatakan jenis latar. iii. Menyenaraikan latar masa, latar tempat dan latar masyarakat.       iv. Menyatakan perkaitan latar             dengan peristiwa dalam karya.	Berfokus Diskusi Berkumpulan Sumbangsaran Latihan Deduktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan LPG Peta minda Carta Jadual Gambar
	Teks Anak Global: Sajak Sesekali Pesakitku	4.0. Menghuraikan tema dan persoalan  dalam puisi.         4.2. Menghuraikan tema   dalam puisi yang dikaji.         4.3. Menghuraikan   persoalan dalam puisi yang dikaji.	Aras 2 iii.                Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji.       ii.         Menerangkan persoalan    dalam puisi yang dikaji.	Berfokus Membaca teks dan pemahaman Soal jawab Kelas Pentomin Main peranan Percambahan fikiran Kemahiran belajar cara belajar Peta minda LPG/Teks
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Nakhoda Muda	4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa.        4.2.Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.         4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.         4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.	Aras 2 i.                    Menjelaskan jenis watak dalam karya. ii.                  Mengelaskan watak dalam karya. iii.                Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya.       iv.       Menerangkan peranan    watak dalam karya.	Berfokus Berkumpulan Penerangan Percambahan fikiran Sumbang saran Kemahiran belajar cara belajar ICT Teks/petikan LPG Peta minda Carta
4.	Teks Anak Global: Cerpen Melakar Impian	7.0.Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa. 7.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. 7.2.Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji. 7.3.Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji. 7.4.Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.	Aras 1 ii.                  Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. Aras 2 iii.                Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alasan. iv.                Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca dan melakonkan adegan Berkumpulan Diskusi Bayangan minda Bercerita Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual Teks
	Teks Anak Global: Sajak Warkah Luka dari Ramlah	3.0.Menghuraikan maksud puisi.       3.1. Menerangkan maksud               rangkap puisi yang    dikaji.                   3.2.Menjelaskan maksud                 keseluruhan puisi yang              dikaji.	Aras 1 Memberikan maksud kata dan rangkai kata dalam puisi yang dikaji. Menyatakan maksud baris dalam puisi yang dikaji. Menyatakan maksud rangkap dalam puisi yang dikaji.	Mengalami dan menghayati Struktural Membaca teks dan pemahaman Mendengar pita rakaman Keperihatinan Cerakinan Latihan Mestamu Pembelajaran secara kontekstual Kemahiran berfikir Teks/petikan puisi Pita rakaman LPG Jadual
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Caya Langkara	3.0. Menghuraikan tema dan        persoalan dalam karya prosa. 3.1. Menerangkan definisi    tema dan persoalan. 3.2. Menghuraikan tema dalam  karya yang dikaji. 3.3. Menghuraikan persoalan  dalam karya yang dikaji.       3.4. Menghubungkaitkan   antara     persoalan dengan tema  dalam karya yang dikaji.	Aras 1 v.                  Menyatakan definisi tema. vi.                Menyatakan definisi persoalan. Aras 2 ii.Menjelaskan  tema       dalam karya iii.Menerangkan      persoalan dalam      karya. Aras 3 iv.                Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.	Berfokus Analitik Membaca teks dan perbincangan. Soaljawab Penerangan Cerakinan Percambahan fikiran Teknologi maklumat dan komunikasi. Kemahiran berfikir LPG Penta minda Carta Jadual Teks Gambar
MEI 1	Teks Anak Global: Cerpen Melakar Impian	7.0.Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa. 7.2. Menghuraikan aspek gaya  bahasa. 7.3. Menerangkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji. 7.5. Menganalisis unsur bahasa dalam karya yang dikaji.	Aras 1 iii.Mengecam diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji. v. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.	Apresiasi/Estetika Analitik Berkumpulan Soal jawab Induktif Percambahan fikiran Kemahiran berfikir Kemahiran belajar cara belajar Teks/petikan Kamus LPG
	Teks Anak Global: Sajak Waktu Itu: Antara Ramadan dan Syawal	4.0. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi.         4.2. Menghuraikan tema dalam puisi yang dikaji.          4.3. Menghuraikan persoalan dalam puisi yang dikaji.          4.4. Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam puisi yang dikaji.	Aras 2 Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji. Menerangkan persoalan dalam puisi yang dikaji. Aras 3 Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam puisi yang dikaji.	Berfokus Membaca teks dan pemahaman Membaca teks dan perbincangan Kelas Cerakinan Deduktif Percambahan fikiran Latihan Kemahiran berfikir Teks Carta Peta minda LPG Pita rakaman
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Caya Langkara	4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa.        4.2.Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.         4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.         4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.	Aras 2 i.                    Menjelaskan jenis watak dalam karya. ii.                  Mengelaskan watak dalam karya. iii.                Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya. iv.                iv. Menerangkan peranan watak dalam karya.	Berfokus Berkumpulan Penerangan Percambahan fikiran Sumbang saran Kemahiran belajar cara belajar ICT Teks/petikan LPG Peta minda Carta
2.	Teks Anak Global: Cerpen Cikgu Apek	3.0. Menghuraikan tema dan         persoalan dalam karya prosa.        3.2. Menghuraikan tema dalam karya yang dikaji.        3.3. Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji.        3.4. Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam karya yang dikaji.	Aras 2 ii. Menjelaskan tema dalam      karya. iii. Menerangkan persoalan dalam karya. Aras 3 i. Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.	Berfokus Global Membaca teks dan perbincangan Menggunakan kemahiran berfikir Cerakinan Latihan Simulasi Tangga cerita Kajian masa depan Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual
	Teks Anak Global: Sajak Asin Musim Genting	8.0. Menghuraikan nilai   kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.        8.1.Menerangkan definisi    nilai kemanusiaan dan pengajaran.  8.2. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.        8.3.Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi	Aras 2 Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi.. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.	Berfokus Analitik Kelas Soal jawab Membaca teks dan pemahaman Penerangan Percambahan fikiran Sumbang saran Kemahiran belajar cara belajar. Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Caya Langkara	5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.        5.2. Menerangkan jenis plot         dalam karya yang dikaji.        5.3. Menjelaskan binaan    plot dalam karya yang dikaji.        5.4. Menghuraikan teknik plot dalam karya yang dikaji.        5.5. Menghuraikan peranan         teknik plot dalam     karya yang dikaji.	Aras 2 Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya yang dikaji. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu dialog, monolog, dan monolog dalaman dalam karya yang dikaji. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman. Aras 3 i.  Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan. ii. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.      iii. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.	Analitik Global Kelas Berkumpulan Deduktif Percambahan fikiran Kerusi panas Bedah karya Cerpendra Main peranan Kajian masa depan Kemahiran berfikir Teks LPG Carta Jadual Peta minda
3	PKBS KEDUA  (Peperiksaan Pertengahan Tahun )
4	PKBS KEDUA  (Peperiksaan Pertengahan Tahun )
JUN 1	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
2	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
3	Teks Anak Global: Cerpen Cikgu Apek	4.0. Menganalisis watak dan        perwatakan dalam karya prosa.        4.2. Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.        4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.        4.4. Membandingkan watak-watak dalam karya yang dikaji.        4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.	Aras 2 Menjelaskan jenis watak dalam karya. Menjelaskan watak dalam karya. Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya. Menerangkan peranan watak dalam karya. Aras 3 iv. Menerangkan cara       pengarang menggambarkan watak dan perwatakan dalam karya yang dikaji.	Berfokus Analitik Tutorial Berkumpulan Bayangan minda Kerusi panas Main peranan Latihan Percambahan fikiran Kecerdasan pelbagai Kajian masa depan Teks/petikan Carta Peta minda LPG
	Teks Anak Global: Sajak Merdekalah Bahasaku	5.0. Menganalisis bentuk puisi.        5.1. Menghuraikan bentuk puisi  yang dikaji.        5.2. Membandingkan bentuk pelbagai puisi yang dikaji.	Aras 1 Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji. Menyatakan bilangan suku kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji. Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji. Aras 2 Menentukan bentuk puisi sama ada bebas atau terikat. Aras 3                     i.            Membandingkan bentuk pelbagai jenis puisi yang dikaji.	Struktural Analitik Individu Soal jawab Cerakinan Deduktif Keperihatinan Teknologi maklumat dan komunikasi Kemahiran berfikir Teks/petikan Jadual Carta Peta minda LPG
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Caya Langkara	6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa. 6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat. 6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya. 6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.	Aras 1 i.   Menyatakan definisi latar. ii.  Menyatakan jenis latar. iii. Menyenaraikan latar masa, latar tempat dan latar  masyarakat.       iv.  Menyatakan perkaitan latar           dengan peristiwa dalam karya.	Berfokus Diskusi Berkumpulan Sumbangsaran Latihan Deduktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan LPG Peta minda Carta Jadual Gambar
4.	Teks Anak Global: Cerpen Aksi Sang Jerut	6.0  . Menghuraikan latar dalam          karya prosa. 6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat dalam karya yang dikaji. 6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya yang dikaji.	Aras 1 Menyatakan jenis latar. Menyenaraikan latar masa, latar tempat, dan latar masyarakat dalam karya. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.	Analitik Sosiologikal Membaca teks dan pemahaman Berkumpulan Soal jawab Penerangan Cerpendra Sumbang saran Kajian masa depan Pembelajaran secara kontekstual Teks/petikan Jadual Carta Peta minda LPG
	Teks Anak Global: Sajak Sebuah Pesanan	9.0.  Menghasil dan mempersembahkan puisi. 9.1. Menyenarai dan memilih idea daripada sumber yang pelbagai. 9.2. Mengemukakan idea dalam bentuk lakaran. 9.3. Menulis puisi menggunakan bahasa puitis. 9.4. Menetapkan bentuk puisi. 9.5. Memurnikan puisi yang telah dihasilkan. 9.6. Mempersembahkan dan menilai puisi.	Aras 1 Menentukan tema puisi yang akan dihasilkan. Merajah idea dengan kata-kata puitis yang berkaitan dengan tema puisi. Aras 2                                 i.            Mengembangkan kata-kata puitis menjadi ungkapan dan baris-baris puisi yang lengkap.                               ii.            Menyusun ungkapan dan baris-baris puisi menjadi bait-bait puisi yang lengkap. iii.                Menulis puisi dengan menggabungkan imaginasi dan realiti, menyerapkan ilmu bantu, nilai kemanusiaan, dan pengajaran dengan menggunakan gaya bahasa yang tepat dan indah.	Analitik Apresiasi/Estetika Menggunakan kemahiran berfikir Individu Simulasi Adaptasi Pembelajaran secara konstruktivisme Teks/petikan Jadual LPG Peta minda
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Caya Langkara	7.0.  Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa. 7.1.Menerangkan definisi gaya bahasa. 7.2. Menghuraikan aspek gaya bahasa. 7.3. Menerangkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji. 7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam karya yang dikaji.        7.5. Menganalisis unsur bahasa     dalam karya yang dikaji.	Aras 1 ii.                  Menyatakan definisi gaya bahasa. ii.        Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa. iii.        Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi. Aras 2 i.                    Menyenaraikan contoh       personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.	Apresiasi/Estetika Struktural Berkumpulan Membaca teks dan perbincangan Soal jawab Penerangan Induktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual
JULAI 1	Novel  Dari Lembah ke Puncak	2.0.  Menerangkan biodata pengarang prosa yang dikaji. 2.1.Menerangkan butir-butir peribadi pengarang. 2.2.Menerangkan latar belakang kepengarangan, sumbangan, dan kejayaan pengarang.	Aras 1 Menyatakan nama, tarikh lahir, dan tempat kelahiran pengarang. Menyatakan latar belakang pendidikan dan kerjaya pengarang. Menyenaraikan hasil karya pengarang. Aras 2 Menyatakan nama pena pengarang. Menyenaraikan bidang penulisan pengarang. Menyenaraikan sumbangan lain pengarang. Aras 3 Menjelaskan anugerah yang diterima oleh pengarang. Menyatakan perkembangan terkini pengarang. Menjelaskan keistimewaan pengarang.	Global Analitik Diskusi Berkumpulan Soal jawab Sumbang saran Latihan Teknologi maklumat dan komunikasi Jadual Peta minda LPG Gambar
	Teks Anak Global: Drama Dongeng Sang Puteri	3.0.   Menjelaskan pemikiran    dan     persoalan dalam drama. 3.1.Menerangkan definisi pemikiran dan persoalan drama. 3.2.Menghuraikan pemikiran dalam drama yang dikaji. 3.3.Menghuraikan persoalan dalam drama yang dikaji. 3.4.Menghubungkaitkan antara pemikiran dan persoalan dalam drama yang dikaji dengan realiti masyarakat	Aras 1 Menyatakan definisi pemikiran. Menyatakan definisi persoalan. Mengenalpasti pemikiran dalam drama yang dikaji. Menyenaraikan persoalan            dalam drama yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca teks dan pemahaman Menggunakan kemahiran berfikir Soal jawab Sumbang saran Mestamu Kajian masa depan Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Jadual Carta Peta minda LPG
	Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan: Hikayat Caya Langkara	9.0.Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa. 9.2. Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji. 9.3. Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji. 9.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.	Aras 2 Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alas an. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya yang dikaji.	Berfokus Sosiologikal Mendengar pita rakaman Perbahasan Berkumpulan Percambahan fikiran Induktif Pembelajaran secara kontekstual Teks/petikan Jadual Carta Peta minda LPG
2.	Novel Dari Lembah ke Puncak	3.0.Menghuraikan tema dan     persoalan dalam karya prosa. 3.1.Menerangkan definisi tema dan persoalan. 3.2.Menghuraikan tema dalam karya yang dikaji. 3.3.Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji. 3.4.Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam karya yang dikaji.	Aras 1 Menyatakan definisi tema. Menyatakan definisi persoalan. Mengenalpasti tema dalam karya yang dikaji. Menyenaraikan persoalan dalam karya yang dikaji. Aras 2 Menjelaskan tema dalam karya.    iii.     Menerangkan persoalan        dalam karya.	Berfokus Analitik Berkumpulan Membaca teks dan pemahaman Diskusi Sumbang saran Induktif Bedah karya Kemahiran berfikir Kajian masa depan Teks/petikan Jadual Carta Peta minda LPG
	Teks Anak Global: Drama Dongeng Sang Puteri	4.0.Menganalisis watak dan perwatakan dalam drama. 4.2. Menerangkan jenis watak dalam drama. 4.3. Menghuraikan perwatakan luaran dan dalaman watak dalam drama. 4.4. Membandingkan watak-watak dalam drama.	Aras 1 Menyatakan jenis watak dalam drama. Mengenalpasti watak dalam drama yang dikaji. Menyenaraikan sifat luaran watak dalam drama yang dikaji. Menyenaraikan sifat dalaman watak dalam drama yang dikaji.     vi.    Menyatakan peranan watak    dalam drama yang dikaji.	Struktural Global Membaca teks dan perbincangan Diskusi Kelas Teater pembaca Lakonan Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Jadual LPG Peta minda
	Teks Anak Global: Sajak Di Atas Peterana Bangsa	7.0.  Menghuraikan nada dalam puisi        7.1. Menerangkan definisi   nada.        7.2. Menerangkan jenis nada          7.3. Menghuraikan nada dalam puisi.        7.4. Menghubungkaitkan antara nada dengan tema dalam puisi.	Aras 1 Menyatakan definisi nada. Menyenaraikan jenis nada. Mengesan nada dalam puisi. Aras 2    ii.      Memberi contoh rangkap       puisi yang memperlihatkan nada dalam puisi.	Struktural Analitik Soal jawab Membaca teks dan syarahan guru Penerangan Latihan Dekon Kemahiran belajar cara belajar ICT Teks/petikan LPG Jadual Peta minda
3.	Novel Dari Lembah ke Puncak	4.0.Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa. 4.2.Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji. 4.3.Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji. 4.4.Membandingkan watak-watak dalam karya yang dikaji. 4.5.Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.	Aras 1 ii.                  Menyatakan jenis watak dalam karya yang dikaji. iii.                Mengenalpasti watak dalam karya yang dikaji. iv.                Menyenaraikan sifat luaran watak dalam karya yang dikaji. v.                  Menyenaraikan sifat dalaman watak dalam karya yang dikaji. vi.                Menyatakan peranan watak dalam karya yang dikaji. Aras 3 Menjelaskan sikap dan perasaan watak dalam karya yang dikaji. Menyatakan persamaan dan perbezaan watak dalam karya yang dikaji. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji. Menerangkan cara pengarang menggambarkan watak dan perwatakan dalam karya yang dikaji.	Analitik Struktural Berkumpulan Percambahan fikiran Perbandingan Kerusi panas Kemahiran belajar cara belajar Kemahiran berfikir Teks/petikan Peta minda Gambar Carta LPG Peta Minda
	Teks Anak Global: Drama Dongeng Sang Puteri Teks Anak Global: Sajak Negeriku Merdeka	5.0. Menghuraikan plot dalam drama        5.4. Menghuraikan teknik plot dalam drama yang dikaji.        5.5. Menerangkan definisi prolog, babak, adegan, episod dan epilog.        5.7. Menghuraikan peranan teknik plot dalam drama yang dikaji. 4.0. Menghuraikan tema dan persoalan  dalam puisi.         4.2. Menghuraikan tema   dalam puisi yang dikaji.         4.3. Menghuraikan   persoalan dalam puisi yang dikaji.	Aras 2 Menjelaskan prolog, babak, adegan, episod, dan epilog dalam drama yang dikaji. Menjelaskan definisi imbas kembali, imbas muka, suspens dan kejutan. Aras 3 Menghuraikan teknik imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan dalam drama yang dikaji. Menghuraikan peranan teknik plot dalam drama yang dikaji. Aras 2 v.                  Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji. vi.                Menerangkan persoalan dalam puisi yang dikaji.	Struktural Analitik Berkumpulan Membaca teks dan perbincangan Teater pembaca Kerusi panas Simulasi Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Jadual Peta minda LPG Berfokus Membaca teks dan pemahaman Soal jawab Kelas Pentomin Bayangan minda Percambahan fikiran Kemahiran belajar cara belajar Pembelajaran secara kontekstual Peta minda LPG Teks Carta Jadual
4.	Novel Dari Lembah ke Puncak	5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.        5.2. Menerangkan jenis plot         dalam karya yan dikaji.        5.3. Menjelaskan binaan    plot dalam karya yang dikaji.	Aras 2 Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya yang dikaji.	Analitik Global Kelas Berkumpulan Deduktif Percambahan fikiran Kerusi panas Main peranan Kajian masa depan Kemahiran berfikir Teks LPG Carta Jadual Peta minda
	Teks Anak Global: Drama Dongeng Sang Puteri	6.0.Menghuraikan latar dalam drama 6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat dalam drama. 6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam drama yang dikaji. 6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam drama yang dikaji.	Aras 1 i.   Menyatakan definisi latar. ii.  Menyatakan jenis latar. iii. Menyenaraikan latar masa, latar tempat dan latar  masyarakat dalam drama.       iv.  Menyatakan perkaitan latar         dengan peristiwa dalam drama.	Struktural Global Diskusi Berkumpulan Sumbangsaran Latihan Deduktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan LPG Peta minda Carta Jadual Gambar
	Teks Anak Global: Sajak Lelah Tetapi Indah	8.0.  Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.        8.1.Menerangkan definisi    nilai kemanusiaan dan pengajaran.  8.2. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.        8.3.Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi.	Aras 2 Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi.. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.	Berfokus Analitik Kelas Soal jawab Membaca teks dan pemahaman Penerangan Percambahan fikiran Sumbang saran Kemahiran belajar cara belajar. Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda
OGOS 1.	Novel Dari Lembah ke Puncak	5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.         5.4. Menghuraikan teknik plot dalam karya yang dikaji.        5.5. Menghuraikan peranan         teknik plot dalam     karya yang dikaji.	Aras 2 Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu dialog, monolog, dan monolog dalaman dalam karya yang dikaji. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman. Aras 3 i.  Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan. ii. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.      iii. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.	Analitik Global Kelas Berkumpulan Deduktif Percambahan fikiran Kerusi panas Main peranan Kajian masa depan Kemahiran berfikir Teks LPG Carta Jadual Peta minda
	Teks Anak Global: Drama Dongeng Sang Puteri	7.0.  Menganalisis gaya bahasa dalam drama. 7.1.Menerangkan definisi gaya bahasa. 7.2. Menghuraikan aspek gaya bahasa. 7.3. Menerangkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam drama yang dikaji. 7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam drama yang dikaji.        7.5. Menganalisis aspek unsur bahasa     dalam drama yang dikaji.	Aras 1 iii.                Menyatakan definisi gaya bahasa. ii.        Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa. iii.        Menyenaraikan contoh    kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi. Aras 2 vii.              Menyenaraikan contoh       personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam drama yang dikaji.	Apresiasi/Estetika Struktural Berkumpulan Membaca teks dan perbincangan Soal jawab Penerangan Induktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual
	Teks Anak Global: Sajak Kita Berdua adalah Gambar	5.0. Menganalisis bentuk puisi.        5.1. Menghuraikan bentuk puisi  yang dikaji.        5.2. Membandingkan bentuk berbagai puisi yang dikaji.	Aras 1 Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji. Menyatakan bilangan suku kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji. Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji. Aras 2  i. Menentukan bentuk puisi    sama    ada bebas atau terikat.	Struktural Analitik Individu Soal jawab Cerakinan Deduktif Keperihatinan Teknologi maklumat dan komunikasi Kemahiran berfikir Teks/petikan Jadual Carta Peta minda LPG
2.	Novel Dari Lembah ke Puncak	6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa. 6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat. 6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya. 6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.	Aras 1 i. Menyatakan definisi latar. ii. Menyatakan jenis latar. iii. Menyenaraikan latar masa, latar tempat dan latar masyarakat.       iv. Menyatakan perkaitan latar             dengan peristiwa dalam karya.	Berfokus Diskusi Berkumpulan Sumbangsaran Latihan Deduktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan LPG Peta minda Carta Jadual Gambar
	Teks Anak Global: Drama Dongeng Sang Puteri	8.0.Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam drama. 8.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. 8.2.Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji. 8.3.Menjelaskan pengajaran dalam drama yang dikaji. 8.4.Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam drama yang dikaji.	Aras 1 iii.                Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. Aras 2 v.                  Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam drama beserta alasan. vi.                Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam drama yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca dan melakonkan adegan Berkumpulan Diskusi Bayangan minda Bercerita Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual Teks
	Sajak	9.0.  Menghasil dan mempersembahkan puisi. 9.1. Menyenarai dan memilih idea daripada sumber yang pelbagai. 9.2. Mengemukakan idea dalam bentuk lakaran. 9.3. Menulis puisi menggunakan bahasa puitis. 9.4. Menetapkan bentuk puisi. 9.5. Memurnikan puisi yang telah dihasilkan. 9.6. Mempersembahkan dan menilai puisi.	Aras 1 Menentukan tema puisi yang akan dihasilkan. Merajah idea dengan kata-kata puitis yang berkaitan dengan tema puisi. Aras 2   iii.            Mengembangkan kata-kata puitis menjadi ungkapan dan baris-baris puisi yang lengkap.	Analitik Apresiasi/Estetika Menggunakan kemahiran berfikir Individu Simulasi Adaptasi Pembelajaran secara konstruktivisme Teks/petikan Jadual LPG Peta minda
3.	PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
4.	PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
SEPTEMBER 1.	CUTI KEDUA
2.	Mengulangkaji soalan peperiksaan Percubaan SPM
3.	Mengulangkaji soalan peperiksaan Percubaan SPM
4.	Novel Dari Lembah ke Puncak	7.0.  Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa. 7.2.Menerangkan definisi gaya bahasa. 7.2. Menghuraikan aspek gaya bahasa. 7.3. Menerangkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji. 7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam karya yang dikaji.        7.5. Menganalisis unsur bahasa     dalam karya yang dikaji.	Aras 1 iv.            Menyatakan definisi gaya bahasa. v.                  Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.       iii.      Menyenaraikan contoh       kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi. Aras 2 viii.            Menyenaraikan contoh       personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.	Apresiasi/Estetika Struktural Berkumpulan Membaca teks dan perbincangan Soal jawab Penerangan Induktif Kecerdasan pelbagai Kemahiran berfikir Teks/petikan Carta Peta minda LPG Jadual
	Drama	9.0.Menghasilkan skrip dan mempersembahkan drama 9.1.Menyenaraikan dan memilih idea daripada sumber yang pelbagai. 9.2.Mengembangkan idea dalam bentuk lisan dan lakaran. 9.3.Menyusun dan memilih peristiwa yang sesuai dengan jalan cerita. 9.4.Menyesuaikan prolog, babak, adegan, episod dan epilog dengan jalan cerita. 9.5.Menulis skrip drama.	Aras 1 Menceritakan semula peristiwa berdasarkan pembacaan, tontonan, pengalaman dan maklumat. Merajahkan peristiwa dan idea berdasarkan sumber yang pelbagai. Mengemukakan watak dan perwatakan berdasarkan sumber yang pelbagai. Mengisahkan urutan peristiwa berdasarkan sumber yang pelbagai. Mengenalpasti latar berdasarkan sumber yang pelbagai. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dan pengajaran berdasarkan sumber yang pelbagai.	Global Struktural Mengalami dan menghayati Mendengar pita rakaman Penerangan Soal jawab Berkumpulan Bayangan minda Tangga cerita Lakonan Percambahan fikiran Kemahiran berfikir ICT Teks Petikan rakaman Gambar Carta Jadual LPG
	Novel Dari Lembah ke Puncak	8.0.Menghuraikan sudut pandangan dalam prosa. 8.1.Menerangkan definisi sudut pandangan. 8.2.Menyenaraikan jenis sudut pandangan. 8.3.Menghuraikan jenis sudut pandangan dalam karya yang       dikaji.	Aras 1 v.                  Menyatakan definisi sudut pandangan. vi.                Mengemukakan jenis sudut pandangan. vii.              Menyatakan definisi sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas. viii.            Mengenalpasti sudut pandangan dalam karya yang dikaji. Aras 2 iii.                Menjelaskan ciri sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas. iv.                Membuktikan jenis sudut pandangan dalam karya yang dikaji.	Struktural Global Membaca dan melakonkan adegan Berkumpulan Soal jawab Penerangan Cerakinan Percambahan fikiran Menggunakan lembaran kerja Pembelajaran secara konstruktivisme Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Carta Peta minda LPG LPG Gambar rajah
OKTOBER 1.	Teks Anak Global: Drama Menggapai Pelangi	3.0. Menjelaskan pemikiran    dan     persoalan dalam drama. 3.1.Menerangkan definisi pemikiran dan persoalan drama. 3.2.Menghuraikan pemikiran dalam drama yang dikaji. 3.3.Menghuraikan persoalan dalam drama yang dikaji. 3.4.Menghubungkaitkan antara pemikiran dan persoalan dalam drama yang dikaji dengan realiti masyarakat	Aras 1 Menyatakan definisi pemikiran. Menyatakan definisi persoalan. Mengenalpasti pemikiran dalam drama yang dikaji. Menyenaraikan persoalan            dalam drama yang dikaji.	Berfokus Analitik Membaca teks dan pemahaman Menggunakan kemahiran berfikir Soal jawab Sumbang saran Mestamu Kajian masa depan Kecerdasan pelbagai Teks/petikan Jadual Carta Peta minda LPG
	Novel Dari Lembah ke Puncak	9.0.Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa. 9.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. 9.2. Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji. 9.3. Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji. 9.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.	Aras 1 Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji. Memadankan pengajaran dengan peristiwa dalam karya yang dikaji. Aras 2 Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alas an. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya yang dikaji.	Berfokus Analitik Diskusi Soal jawab Percambahan fikiran Deduktif Cerakinan Teknologi maklumat dan komunikasi Teks/petikan Carta Jadual LPG Peta minda
	Teks Anak Global: Drama Menggapai Pelangi	4.0.Menganalisis watak dan perwatakan dalam drama. 4.2. Menerangkan jenis watak dalam drama. 4.3. Menghuraikan perwatakan luaran dan dalaman watak dalam drama. 4.4. Membandingkan watak-watak dalam drama.	Aras 1 Menyatakan jenis watak dalam drama. Mengenalpasti watak dalam drama yang dikaji. Menyenaraikan sifat luaran watak dalam drama yang dikaji. Menyenaraikan sifat dalaman watak dalam drama yang dikaji.             vi.        Menyatakan peranan watak      dalam drama yang dikaji.	Global Struktural Membaca teks dan perbincangan Diskusi Teater pembaca Lakonan Kerusi panas Kemahiran berfikir Pembelajaran secara kontekstual Teks/petikan Carta Jadual LPG Peta minda
2.	Novel	10.0.        Menghasilkan dan mempersembahkan karya kreatif 10.1.                    Menyenaraikan dan memilih idea daripada sumber yang pelbagai. 10.2.                    Mengemukakan idea dalam bentuk lisan dan lakaran. 10.3.                    Menyusun dan memilih peristiwa yang sesuai dengan jalan cerita. 10.4.                    Menulis cerita dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik.	Aras 1 i.                    Menceritakan semula peristiwa berdasarkan pembacaan, tontonan, pengalaman dan maklumat. ii.                  Merajahkan peristiwa dan idea berdasarkan sumber yang pelbagai. iii.                Mengemukakan watak dan perwatakan berdasarkan sumber yang pelbagai. iv.                Mengisahkan urutan peristiwa berdasarkan sumber yang pelbagai. v.                  Mengenalpasti latar berdasarkan sumber yang pelbagai. vi.                 Mengenalpasti nilai    kemanusiaan dan pengajaran berdasarkan sumber yang pelbagai.	Global Struktural Mengalami dan menghayati Mendengar pita rakaman Penerangan Soal jawab Berkumpulan Bayangan minda Tangga cerita Lakonan Percambahan fikiran Kemahiran berfikir ICT Teks Petikan rakaman Gambar Carta Jadual LPG
	Teks Anak Global: Drama Menggapai Pelangi	6.0. Menghuraikan latar dalam   drama 6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam drama.     6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam drama.	Aras 2 Menghuraikan latar dalam drama. Menjelaskan latar yang paling ketara dalam drama.	Struktural Global Berkumpulan Diskusi Menggunakan kemahiran berfikir Perbandingan Lakonan Percambahan fikiran Teknologi maklumat dan komunikasi Teks/petikan Carta Jadual LPG Peta minda
	Teks Anak Global: Drama Menggapai Pelangi	7.0.  Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa. 7.3.Menerangkan definisi gaya bahasa. 7.2. Menghuraikan aspek gaya bahasa. 7.3. Menerangkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji. 7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam karya yang dikaji.        7.5. Menganalisis unsur bahasa     dalam karya yang dikaji.	Aras 1 vi.            Menyatakan definisi gaya bahasa. ii.        Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.    iii.        Menyenaraikan contoh       kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi. Aras 2 ix.                Menyenaraikan contoh       personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.	Struktural Global Membaca teks dan pemahaman Mendengar pita rakaman Soal jawab Penerangan Mestamu Kemahiran belajar cara belajar Teks Pita rakaman LPG Peta minda
3.	Teks Anak Global: Drama Menggapai Pelangi	8.0.Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam drama. 8.1.   Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. 8.2.   Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji. 8.3.   Menjelaskan pengajaran dalam drama yang dikaji. 8.4.   Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam drama yang dikaji.	Aras 1 Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji. Memadankan pengajaran dengan peristiwa dalam drama yang dikaji. Aras 2 Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam drama yang dikaji. Membina pengajaran berdasarkan nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji.	Berfokus Membaca teks dan perbincangan Soal jawab Teater pembaca Kerusi panas Main peranan Pembelajaran secara kontekstual Kajian masa depan Teks/petikan Carta Jadual LPG Peta minda
	Mengulangkaji Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan	Puisi Tradisional: Pantun Syair
	Mengulangkaji Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan	Puisi Tradisional: Gurindam Seloka
4.	Mengulangkaji Novel	Jeriji Kasih
	Mengulangkaji Novel	Jeriji Kasih
	Mengulangkaji Teks Madu Ilmu	Cerpen
NOVEMBER 1.	Mengulangkaji Teks Madu Ilmu	Cerpen
	Mengulangkaji Teks Madu Ilmu	Sajak
	Mengulangkaji Teks Madu Ilmu	Sajak
2.	Mengulangkaji Teks Madu Ilmu	Drama
	Mengulangkaji Teks Madu Ilmu	Drama
	Membincangkan soalan dan skema jawapan peperiksaan SPM tahun lepas
3	Cuti Akhir Tahun Persekolahan
4	Cuti Akhir Tahun Persekolahan
DISEMBER	Cuti Akhir Tahun Persekolahan

Disediakan oleh,

DRS. AB. AZIZ HAJI OMAR,

Guru Cemerlang Sastera,

SMK. Sultan Ibrahim Satu,

17000 Pasir Mas,

Kelantan.

Tarikh: 22 September, 2010.